|
Un recurso fundamental en las instituciones escolares son las personas que la conforman. El aporte de valor de cada integrante de la organización es lo que permite, en definitiva, alcanzar las metas y los sueños contenidos en su visión. Contar con una buena gestión de personas es determinante en el éxito de las instituciones escolares, ya que sitúa en el centro de la gestión las competencias, su diagnóstico y desarrollo. Lo que permite mejorar las prácticas de trabajo en forma sostenida.
El Modelo de Gestión y Dirección Escolar de Calidad del Fundación Chile consta de seis áreas, una de ellas es Competencias Profesionales. Sus indicadores enfatizan la necesidad de definir las capacidades y prácticas que son cruciales en los profesionales de la educación para desempeñarse de manera exitosa, definiendo con ello los estándares para cada cargo. Es de responsabilidad del equipo directivo gestionar estas competencias y los aportes de valor que puede hacer cada integrante, utilizando el proceso de evaluación de competencias para el posterior desarrollo profesional y los niveles del logro de resultados para incentivar la mejora continua.
Las competencias docentes y directivas constituyen uno de nuestros focos de trabajo. Por ello, hemos puesto a disposición de los establecimientos educacionales recursos y herramientas (perfiles, documentos, artículos, (Pasión por Enseñar en Educarchile), que orienten la gestión de personas de acuerdo a sus competencias. Uno de estos instrumentos son los Perfiles de Competencias , los que permiten desarrollar todo el ciclo de gestión de competencias y que facilitan procesos transparentes de selección, evaluación y perfeccionamiento docente, como también formar equipos competentes capaces de entregar una educación de calidad a los estudiantes de nuestro país.
Ciclo de Gestión por competencias:
Si desea solicitar información adicional siga el siguiente enlace:
|
